Escape Room im Unterricht 

Die Klasse 9 a der Markus-Schule sucht Lösungen für die Zukunft der Erde. 

Der Klimawandel und dessen Auswirkungen sind komplex und dramatisch. Der Zeitdruck, Lösungen zu finden, lastet auf Politik, Gesellschaft und Industrie. Auch an den Schülern geht dieses Thema nicht spurlos vorüber. Um in Zukunft auf diesem Planeten gut leben zu können und Veränderungen herbeizuführen, setzen sie sich mit dem schwierigen Thema „Auswirkungen des Klimawandels“ auseinander. 

Gibt es etwas Geeigneteres als einen Escape Room zu diesem Thema? „Unter Druck und nur gemeinsam das Problem lösen“, lautete das Motto der Unterrichtsstunde. Alleine schafft es keiner. 

70 Minuten arbeiteten die Neuntklässler unter Zeitdruck in Teams zusammen, vernetzten sich und diskutierten verschiedene Lösungsansätze, nicht immer war der Lauteste der Richtigste. Nur wenn es gar nicht weiterging, half der Geographielehrer Daniel Ehmer mit einer veränderten Fragestellung weiter. Am Ende waren sich alle einig: „Das war mega – aber wir sind voll platt.“